当前位置:主页>乐理知识>乐理知识大全>

和弦使用手段

来源:网络  作者:佚名  时间:2020-03-05    提示:文中图片可全屏

  1. 保留根音

  这种手法在很多流行音乐中有应用。它的意思是在一段和弦连接里,根音不按照正常和弦根音走动而是一直持续在一个音上保持不动,最常见的是保留主音。具体点就是类似这样的连接:C---F/C---G/C---C,和弦原来的意思是1级到4级到5级,但根音却一直保持在C上,这种手法也削弱了原来和弦间强烈的对比,使它们能\"粘合在一起\",所以能给人以稳定,温馨的感觉,用在前奏,歌曲的A段比较合适。Bryan Adams的成名曲《Everything I do I do it for you》一开始就用了这个手法,你可以仔细去听一下。在经典和声学中称这种手法为\"主持续音\"。和声就是这样奇怪,也许你会说G/C的和弦,用C作G和弦的根音,难道就不会发生小二度冲突?所以说理论既是我们前进的领航员也是最大的束缚,当我们把一串和弦连起来后,你就会发现根本体会不到小二度的冲突,试一下吧!

  2. 延留音,先现音

  我一直感觉到,和声的最大魅力在于\"期待感\",也就是当一个和弦出现时,我们就等着它应该走向的那个和弦的出现,做到与我的\"心理听觉\"相一致。延留音和先现音可以满足我的这种\"僻好\"。 <BR>我们先说延留音,它的意思就是把甲和弦中的某个音延续到接下来的乙和弦中,并且这个音不是乙和弦中的音。例如这样的进行:F---Gsus4---G7---C,其中Gsus4和弦的构成是5,1,2三个音,而DO音是从F和弦延续下来的,它并不属于G和弦,由于它加入了G和弦中,使G和弦原来的属功能被削弱,DO音代替了原来SI应有的位置,但抢了别人的位置是一定要还给人家的,所以\"期待感\"在这里产生,听觉上我们等待着DO进行到SI去,于是后面一个G7的出现满足了我们的听觉需求,并且最终解决到主和弦上,得到完满的终止。这是最常见的延留音形式。我们可以自己创造出更多的可能,把某个和弦的某个音延续到后一和弦上,造成一种\"迟到的解决\",很诱人的。 <BR><BR>再来看一下先现音,它和延留音正好相反,就是在甲和弦中先出现了后一个乙和弦的某个音,而这个音并不属于甲和弦。当音乐进行到乙和弦的位置时,这个先现音成为了和弦音,音乐得到了解决。比较有效果的办法是先现根音。如这样: F/G---G7---C,它原本的意思是4级--5级--1级的简单进行,不过在4级和弦上它先出现了后一个5级和弦的根音--G,结果造成了一种很奇特的效果,使4级和弦也有了属功能,三个和弦的连接变得紧密了。

  先现音和延留音是调动听众胃口的极好手段,我们应该好好利用,也可以一起使用,如:F/G---G7---Csus4---C,连续使用了延留音和先现音,非常不错。

  大家已经知道什么是七和弦了,那么在常用的七和弦里,主要有以下的几个主要的和弦:

  (1)自然大调中为:

  ①主音七和弦(大大七和弦)=do-mi-sol-si

  ②上主音吆拖遥ㄐ⌒∑吆拖遥?re-fa-la-do

  ③中音七和弦(小小七和弦)=mi-sol-si-re

  ④下属七和弦(大大七和弦)=fa-la-do-mi

  ⑤属音七和弦(大小七和弦)=sol-si-re-fa

  ⑥下中音七和弦(小大七和弦)=la-do-mi-sol

  ⑦导音七和弦(减小七和弦)=si-re-fa-la

  (2)自然小调中分别为:

  ①Ⅰ=小大七和弦=la-do-mi-so

  ②Ⅱ=减小七和弦=si-re-fa-la

  ③Ⅲ=大大七和弦=do-mi-sol-si

  ④Ⅳ=小小七和弦=re-fa-la-do

  ⑤Ⅴ=小小七和弦=mi-sol-si-re

  ⑥Ⅵ=大大七和弦=fa-la-do-mi

  ⑦Ⅶ=大小七和弦=sol-si-re-fa

  2、常用在乐曲中的变化和弦,除了临时转调或者转调,还有一些是为了制造和声效果为目的的。而变化和弦使用最为广泛的就是大小七和弦了:

  (1)譬如在C自然大调中的重属七和弦(re-升fa-la-do),它的升fa明显地倾向于sol。因此,通常情况下是向属和弦进行解决。又譬如在a自然小调中,属和弦mi-sol-si-re解决到主音时我们看到很多音乐作品会在sol上将它升高,变成mi-升sol-si-re,这样做的目的是使这个和弦产生一个倾向于主音的进行,从而达到由不稳定到稳定的过渡。

  (2)减七和弦的应用:这个和弦所产生的色彩是非常具有不稳定的性质,听起来总是觉得它需要有下一个走向。减七和弦是在减三和弦的基础上人为地制造一个小三度(通常是变化而来的),它的进行通常是向外或者向里倾斜。譬如C自然大调的导音减七和弦,向外解决可以很轻易地转向了a小调(或者A大调)主和弦,向内解决则可以进行到C自然大调(或者c小调)的主和弦,还可以进行到降E大调的主和弦的第二转位,而通过将减七和弦进行转位后,所得到的解决路径就更加多了。总之,减七和弦是个非常暧昧的和弦,它左右漂移非常的具有不稳定性。

  (3)以上讲到的两个七和弦是我们接触的最多的两个和弦了。在我写的乐谱示例里请大家仔细看看,相信能够悟出一点道道来。

  3、和弦转位和低音进行的关系:为了求得更加完美的和弦进行效果,我们都发现现在许多的歌曲作品在配和弦上的一些独特技巧。这些技巧突出表现在低音的进行上,它们越来越旋律化,而这些进阶似的进行都是靠将和弦进行转位得来的,这里就经常需要使用到七和弦了。

  (1)低音由高到低向下阶梯式的进行。例如:周华健的《浓情化不开》、刘若英的《为爱痴狂》、齐秦的《大约在冬季》、零点的《爱不爱我》、谭咏麟的《忘不了你》、张学友的《还是觉得你最好》等等。这样的低音进行让我们感觉上有一种非常平稳的和弦走向,有一种意犹未尽的、希望能够继续的渴望。如果我们能够充分掌握和弦的转位尤其是七和弦的转位,那么在即兴伴奏中就能够随心所欲地运用这种伴奏技巧。相反,有没有低音是又低到高的进阶式进行呢?答案是肯定的,但是这样的进行在和弦转位上存在一定的难度。而且,还有可能由于功能进行的原因到中途发生变化。但这并不是说这种进行不是不可行的,关键还取决于乐曲本身能否给我们创造这样的条件。例如:童安格的《明天你是否依然爱我》,这首歌曲虽然没有一个完整的音阶上行,但是从中我们也发现,要完成这样的进行如果没有先决条件(也就是乐曲本身不具备这样的和声进行)。那么生搬硬套必然会造成非常不良的后果。

  (2)低音由高到低向下三度的进行:关于这个部分的内容大山老师在和声研究的文章中讲得非常透彻,大家分析一下大山的谱例:Ⅰ-Ⅵ-Ⅳ-Ⅱ-Ⅴ-Ⅰ的部分即可一目了然。

  (3)低音由高到低向下半音阶的进行。例如:童安格的《忘不了》

  如何为民族调式的六声、七声调式配伴奏

  1、首先介绍民族六声调式

  在六声调式中我们所见到的情况基本上有两个:第一种在曲调中省缺了自然大调音阶的第四级,在民族调式中称之为“清角”的音。还有一种情况是在曲调中省缺了自然大调音阶的第七级,在民族调式中称之为“变宫”的音。简单地说:七个音级中如果少了这里讲到的其中任何一个音,都称为六声调式。说到这个问题我不由得想起了在我们国家以外也存在这样的调式(当然并不是指定说六声调式)。譬如:日本民歌中省缺了自然大调音阶的第二级和第五级音,也即:Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ、Ⅶ,这是具有日本民族特点的五声调式(如著名的《樱花》)。而另一首著名民歌《拉网小调》却完全和我国五声调式民歌一样,也即:Ⅵ、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ。可是值得研究的是:同样的五声羽调式其旋律的结构很容易区别与我国的羽调式,为什么呢?我到现在还没有找到相关的解释。

  2、如何区别民族六声调式

  很简单,曲调从头至尾如果省缺了清角音或变宫的其中一个,那就是六声调式了。这里提醒大家:除了上述两个音外,不排除在乐曲中省缺了其它某的音级的音,但这不表示它们也具备六声调式的特点。

  3、民族七声调式

  民族七声调式的特点在前面一讲已经介绍了,这里不再赘述。综合来讲,七声调式的配伴奏方法和我们为自然大小调配伴奏相同,只是在配伴奏过程中先仔细分析乐曲是七声调式的哪一种。也即:清乐、雅乐或燕乐。

  4、一件值得大家探讨的问题:五声调式、六声调式还有七声调式的宫调式并不是中国所特有的,但是很奇怪?无论如何,我们都能很轻易地分辨出来它来自于中国的,还是外国的。譬如:《友谊地久天长》(五声调式)、《王老先生有块地》(五声调式)、《别亦难》(七声调式)、、、等等。

相关文章 推荐

大家都在看

简谱VS五线谱

简谱VS五线谱

五线谱是目前世界上大多数音乐所使用一种记谱方式。他的历史相当久,可以追溯到十一世纪的四线谱。不过目前的体制,大约是在十六世纪所底定的。 而简谱的起步较晚,在十七世纪时由法...

五线谱入门 202 阅读

宋大叔教音乐全集 | 第七章 三拍子

宋大叔教音乐全集 | 第七章 三拍子

第七章 三拍子 三拍子的基本精神是温柔、优美的;它的第一拍是强拍,二、三拍弱,强拍仍以下击拍(down beat)来表示。 一般说来,3/4最常用,除快速的圆舞曲外,通常都是温和而优美的。...

五线谱入门 192 阅读

节奏感与乐感

节奏感与乐感

一个人节奏感好,另一个人乐感好,哪一个更好? 乐感好的当然更好。 节奏感是小概念,乐感是大概念。节奏感与乐感,是你中有我而我中无你。节奏感仅是对节拍韵律的感知...

乐理基础知识 286 阅读

模唱单音和短旋律练习

模唱单音和短旋律练习

练习要求: l.教师从以上14条试题〈每条4小题)中,任远2小题(含大、小调务半)悲行练习。2.教师先弹奏标准音(a)、题的上和弦及.主音后,再弹奏短旋律。每题弹三逾。 3.学生楼唱各音,...

乐理知识大全 120 阅读

音阶与音级的关系

音阶与音级的关系

音阶与音级的关系 (一)和弦 (二)三和弦 在弹奏时只要能确定一个音在音阶上的级数,通过音阶与和弦之间的关系,就知道该弹大和弦还是小和弦了,另外值得一提的是,三和弦是伴奏的...

乐理基础知识 190 阅读

调和调式教学

调和调式教学

1.调的概念 调的狭义概念就是音乐的高度,更准确地说,是主音的音高。当我们说某一首歌是A调时,意思往往是do=A。任何一个音都可以成为调式的主音,所以,这个意义上的调...

乐理基础知识 202 阅读

乐谱基础知识《第一讲 音的概念》教程

乐谱基础知识《第一讲 音的概念》教程

第一讲 音的概念 简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法,读过书的中国人几乎都认识它。这种记谱法的是法国的修道士苏埃蒂1665年提出来的。后来,将它加以改进和...

五线谱入门 110 阅读

听辨节拍练习

听辨节拍练习

练习要求: 1.致酊i从以上66条试题中,任选-题进行练习。 2.教师弹奏乐曲,每题弹.三近:学生用笔在相应答案口内画听写节拍...

乐理知识大全 77 阅读

收拢性的和声进行

收拢性的和声进行

从不稳定功能和声进向主功能,具有回归稳定状态的性质,属于收拢性的和声进行。...

乐理知识大全 83 阅读

五线谱上的符号全有了,一节完美的乐理课!

五线谱上的符号全有了,一节完美的乐理课!

五线谱(Musical Notation),是世界上通用的一种记谱法,通过在五根等距离的平行横线上标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐,属于运用最广泛的乐谱之一。 最早的发源地是希腊,它的历...

五线谱入门 221 阅读

等和弦知识

等和弦知识

等和弦是指记谱不同、但实际音响效果相同的两个和弦,它们互为等和弦。 等和弦有两种类型,一种是所有的和弦音都是作等音变化,但不改变和弦的结构。即大三和弦还是大...

乐理基础知识 205 阅读

变格进行与变格半成进行介绍

变格进行与变格半成进行介绍

变格进行IV-I(s-t或S-T)与变格半成进行I-IV(T-S或t-s)这两种和声进行都由主和弦与下属和弦构成。在这两种和声进行中,由于根音之间的音程关系与下属和弦的特性,和声效果比较沉...

乐理知识大全 289 阅读

从头重复介绍

从头重复介绍

乐曲从头重复时,前面的ll:记号可以省去。如果重复结尾不同,可用 记号来标明。第一次唱(奏) ,第二次省略 唱(奏) 。如图:...

乐理知识大全 171 阅读

音程和弦/七和弦

音程和弦/七和弦

第五讲 七和弦 七和弦是四个音按三度关系结合起来的,即在原来三和弦的基础上再增加一个三度音。由于根音与七音的音程为七度,所以称之为七和弦。 由于七和弦中出现了不...

乐理基础知识 154 阅读

认识基本和弦:为什么流行歌听起来都这么像?

认识基本和弦:为什么流行歌听起来都这么像?

乐理视频教学《认识基本和弦》为什么流行歌听起来都这么像?...

乐理视频教程 190 阅读