说莫扎特是天才里的最佳典范，这是毋庸置疑的。他5岁创作乐曲，8岁举办个人钢琴和小提琴演奏会，先后创作出上百篇作品，其中大部分作品都受到高度赞誉，被认为是天外仙音。如此巨大的成就都发生在他35岁逝世之前，如果这不是天赋，而且是巨大天赋，那还是什么？——是努力！
抛开莫扎特的光辉成就，他背后的努力更值得人们深入了解。
莫扎特的父亲，也就是利奥波德・莫扎特，本身也是一位著名的作曲家和演奏家。他是一个高压型父亲，在小莫扎特3岁的时候，就开始在创作和表演上对莫扎特进行高强度训练。老莫扎特不仅仅在音乐方面很有一套，在如何教育孩子学习音乐上也很有方法。尽管老莫扎特在音乐成就方面表现平平，但他却成了一名优秀教师。他写的有关指导小提琴学习的权威之作，在小莫扎特出生那年出版至今，一直保持着相当的影响力。
因此，从很小开始，小莫扎特就从专业老师那里接受了大量的指导，而且这个老师就是他亲爸。他的早期作品看起来虽然非同一般，但反天赋论者却提出了一些挑衅的问题：这些音乐底稿并非出自3岁孩子之手，因为老莫扎特在别人看到它们之前总会进行“修正”；在开始教育小莫扎特后，老莫扎特停止了创作。
在许多“证据”中能清楚看到，小男孩的创作并非原创。小莫扎特在11岁之前首次创作了四首钢琴协奏曲，但里面没有包含任何他独创的音乐，不过是将其它作品混在一起。16岁的时候，他写了这种类型的另外3个作品，这些作品今天并没有归为钢琴协奏曲，因为其中没有包含独特的音乐元素，只不过将巴赫的作品进行了重新编排。巴赫是小莫扎特在伦敦的老师，莫扎特最早的交响乐是在他快8岁的时候创作的，这个作品严格遵循了巴赫的风格，因为创作该作品时他正向巴赫学习。
在这些作品中，没有一篇被现代人认为是伟大的音乐，甚至连接近也算不上。除了后来因莫扎特成名而变得有趣或新奇外，这些作品很少被弹奏或录音。因为这些作品不过是创作者在接受训练时采用常见方法创作出来的，即复制、编排、模仿其他人的作品而已，而他的父亲却花费大量时间来向世界宣传他的儿子。莫扎特被世人认可的第一篇杰作，是他21岁时创作的“第九钢琴协奏曲”。21岁的确是一个很早的年龄，但我们必须记住，此时的小莫扎特已经接受了18年极端艰辛的训练。
这是值得停下来思考的。莫扎特拥有的任何神赐灵感都不可能使他不费力地创作出世界一流的作品，而这常常是我们认为的天赋的力量。
现在发掘的手稿显示，莫扎特频繁地修订、改写、勾掉或重写整个部分，并草草写下片断，放在一旁数月甚至数年不去碰它。虽然这并不影响他音乐的伟大，但他创作音乐的方式和普通人是完全一样的。这位音乐家成年后仅仅因为需要钱而创作，他从来不写不能得到报酬的作品。
这些事实并不能影响我们对莫扎特的尊重，但却使他的创作过程失去了许多神奇和浪漫色彩。那些为自己的几个月大的孩子甚至腹中的孩子播放《小小莫扎特》音乐，有“野心”的父母可能会失望，因为事实上，莫扎特是通过令人震惊的辛苦努力才成为“天才”的。
聪慧与努力齐头并进，才是天赋最大的发挥！
