我的女儿“莉莉”从四岁的时候开始学钢琴。到现在有一年了吧。在各方面进步很大，每一次看到她肉肉的小手在钢琴上，跳跃着，还有时会边弹边唱、自得其乐。我就在旁边叫好、鼓掌、吹口哨和着音乐。有时也在旁跳舞、耍宝。她总是咯咯笑的像朵小花般。我知道她最喜欢爸爸坐在旁边的沙发上听她弹琴了。不管她弹的是好还是不好，我总是大声的鼓励她、赞美她。没想到，利用钢琴的平台，我们的感情是越来越深了。她从钢琴中是得到了许多的乐趣，学了许多钢琴之外的优秀品质，当然也有不少的苦水-- 钢琴确实是如此的难掌握。而我作父亲的，从女儿学钢琴的这件事得到了许多的感想。这些感想或许对你我在人生中有些帮助吧。所以我才作此文与大家共勉。
1.引导。
众所周知做父母的能给小孩最大的礼物，就是让他们从小能培养些一生受用的兴趣。有些技能到了年纪大了就不好学了。钢琴弹奏的培养就是其中之一。年纪大了后，手就僵硬了。我们做父母的，有条件当然要让小孩学些乐器。但是，一定要对学习乐器有正确的态度，千万不要“为达目的，不择手段”。学钢琴不在于目的，而在于过程。这过程的掌握，除了“手段”外。最重要的是心态。我希望我小孩能“喜欢”钢琴。不在乎她能否成为钢琴演奏家。希望她将来长大后，每当想要安静、放松的时候，能弹弹钢琴。用琴声抚慰自己。看到许多小孩，学钢琴失败的例子。常常学了二三年就放弃了。小孩受不了，家长受不了。一把鼻涕和眼泪，才上琴来就想下，威逼利诱皆不成，亲子谈琴皆色变。这就是父母和老师，害了小孩。还不如不学。我的女儿“莉莉”从四岁的时候开始学钢琴 我的女儿“莉莉”从四岁的时候开始学钢琴弹钢琴是“Play Piano”。要让小孩觉得钢琴是个好朋友，是可以来玩的。这是我在兰兰钢琴旁贴的poster：“Dear Elaine, I am Piano PiPi. I am your best friend. Please play with me, Talk with me. Sing with me. I love you.” 她每一次弹钢琴时都会看到这些话。
2.长时熏息。
众所周知 学钢琴的小孩不会变坏。这句话是正确的。学钢琴的一个重要目的，是在练习耐性。大家想想看，要让一个5、6岁的小孩，坐在钢琴前面练习30-40分钟、甚至一个小时。容易吗？这种训练就是为了养成他们能坐得住，能静下心，能忍得了的习性。这样坐得住的小孩将来在学校里，学习上才可以走长路。也不容易被人所引诱带坏。学钢琴就是一个“长时熏息”的过程。眼睛看着谱子，手上就能准确的，照着拍子，马上弹出。还要左右手协调。这功夫不是简单能熟练的。但是也不要把它想的太难。只要经过日日月月、天天的练习就一定会达到的。这就就叫作“熏息”。“孟母三迁”，所为何事？就是为了能给儿子有一个好的熏息环境。我们为了什么要上大学，要上好的大学？说白了就是有个好的“熏息”环境。我们为什么希望能坐拥书城，天天读书，天天学习？说白了就是给自己一个好的熏息环境，同时也让自己的孩子，有个好的氛围。所以，我很感谢我的女儿兰兰，因为要给她一个好的熏息环境，我必须要从我做起！谢谢她，让我更加的勉励自己的进步。
3.时时改之，更上层楼。
众所周知一定要有一个家长（爸爸或妈妈），负责小孩的钢琴学习。他要在每次老师教钢琴时，了解到老师的要求和功课。不要怕自己是乐痴。学音乐是有趣的。我们做家长的又不是笨蛋，可以利用这个机提高自己的音乐修养。欣赏美是我们与生俱来的本能。假如是妈妈负责小孩钢琴的学习，那爸爸就要负责做个缓冲剂。因为妈妈每星期要面对老师的眼神。若小孩谈得不好，妈妈会在老师面前，觉得难过的。她的责任感一定会不自觉的、严格的督促小孩的学琴。可能会失之以严厉。那么爸爸就要常常和妈妈讨论教小孩的方式，要想办法柔软妈妈的严厉。找到一个“中道”的方式。正确的钢琴弹奏“指法”，是很重要的。但是也不要因噎废食。小孩子刚开始学琴时，还是以引导兴趣为尚，强调指法为次。等过了几个月后，再好好要求指法的正确。反正做家长的在对小孩教育上，不要一成不变，要与时俱进。要灵活应对。对五六岁的小孩而言，我们做家长的希望他们达到的学习成果---最重要的就是要让他们能“自己练习，自己改正，自己要求”;能自己时时改之，更上层楼。假如没有达到这个结果，我们的教育都不是成功的。所以这“时时改之”，不是我们逼他们要改之。是他们自己要改正。这“更上层楼”，不是我们逼迫他们要进步，而是他们自己想要更上层楼。钢琴的练习就是培养他们自我学习和自我要求的利器。我很高兴兰兰，正在往这个方向前进。
