琴童家长：孩子不肯练琴怎么办？孩子练琴不专心怎么办？这两天很郁闷。孩子不愿意练琴了，开始我没在意，我想过两天就好了。可是看样子不是那回事，孩子这次好像很坚决，每次弹琴态度消极 ，有打持久战的迹象。首先，我先反省自己，我决的没过分逼他的举动呀，有时，她很开心，我和他说弹琴的事，他也愿意，但是在琴上又是磨磨蹭蹭的，呵呵，我有点斗不过他了，大家出出主意吧。
专家解答一：
你要问问她为什么不想练了啊，是曲子对她来说有点难？还是她在班上弹不过别的孩子？还是有什么要求家长没满足她拿不练琴来对抗？要问清原因才可以对症下药。
我为什么提到孩子比不过别的孩子就不愿学琴。那是因为前段时间我的一个学生突然说不学了，他的父母很着急，也问不出原因。我一分析就知道肯定是他认为弹不过班里最好的那个孩子了。因为他每次弹琴回课，他都要和那个最好的孩子比赛（是他妈妈要求的）他手受伤了，有两周没练琴，上课时没课还他听着别人还了课，表情都很难过。他妈妈还不愿相信是这个原因，结果一问，孩子说，"就怪妈妈，每次都要让我跟某某比！我现在比不上了，不学了！"
经过开导说服，孩子才愿意再学，现在他已经不跟那个孩子比了，每次跟自己比。想想还有几个比他进度慢点的，他对自己还很满意了。
有时孩子心里的原因大人是不知道的，所以要了解清楚。还要多和她的老师沟通。
孩子如果对音乐有天份，作为家长，就应该坚持。你说的孩子不肯练琴、孩子练琴不专心的那些表现，是绝大多数孩子都有的现像，用一切办法，让孩子坐到琴前，这是我曾经历过的难忘时光。不过现在好了，孩子习惯了每天练琴，我也好过多了。
让孩子习惯练琴真的是需要一个过程，坚持就是胜利，总会苦尽甘来的。
专家解答二：
培养专心致志、严密认真的作风和品质，是钢琴教学的目的之一。如孩子有练琴不专心的缺点，是必须在老师和孩子家长的共同督促下尽力改正的。
从老师方面说，对这类学生的授课应当有更为明确、具体的教学要求，更严格的课堂检查。所谓明确、具体，不仅是学生要达到的目标、要完成的练习任务的明确、具体，还要有练习方法的明确、具体。在具体方法中，都要结合注意力专注的内容。不仅讲怎么动作，还要讲怎么听、怎么想、怎么样运用注意力。也就是让学生的心思闲不着，始终要关注自己的弹奏。
平时不专心的学生，回课时难免弹得丢三落四。这时，就要严肃批评，严格要求，不合格准决不放过，使学生懂得即使专心了还不一定能弹好，不专心就更不会通得过。
但是，不管怎么说，在老师面前，学生总还是比较专心的。不专心，更多地还是出现在回家练琴当中。所以，帮助克服不专心缺点的重担，主要还是落到了学生家长肩上。
家长应从两方面协助。
一方面是纪律性。制定一个钢琴练习时间表，并严格执行，非意外原因决不打乱。在规定的练习时间里不允许做任何与此无关的事情。诸如吃东西、喝水、换衣服、上厕所之类都要事先做完。一旦开始练琴，就要雷打不动，天塌下来也不管，只管这一件事。至于边弹边看电视、边说话，更是要严加禁止。
另一方面是关于练琴本身。家长最好能按照老师的要求，将学生的注意力引导到乐句、节奏、变化音、指法、奏法、力度、速度、双手的协调、段落的衔接与转折等等需要注意的问题上去。让学生感到绝无分散注意力的余地。
不专心，是个意志、毅力的问题，要从心里素质上去改变、培养，不能只靠弹有兴趣的乐曲来解决。既然学钢琴，不可避免地要弹些不那么有兴趣的东西。兴趣大小，不能成为专心与否的理由。从一开始学琴就要懂得这个道理。
